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    30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    小班的分類活動，開始可讓幼兒學習將相同的實物放在一起；接著可以學習按標記對實物(或圖形)進行分類；以后還可以讓幼兒先進行分類，再選擇相應的標記表示分類的結(jié)果。這體現(xiàn)（ ）。

    • A、教育活動內(nèi)容逐層遞進
    • B、教育活動目標逐層遞進
    • C、教育活動內(nèi)容相互并列
    • D、教育活動目標相互并列
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    簡述幼兒園教學活動的特點。

    根據(jù)兒童發(fā)展的不同經(jīng)驗確定相應的活動區(qū)域和操作材料，使兒童獲得相應經(jīng)驗的活動是（ ）。

    • A、主題活動
    • B、學科活動
    • C、經(jīng)驗活動
    • D、區(qū)角活動

    狹義的幼兒園教學活動與（ ）、生活活動并列。

    • A、游戲活動
    • B、實驗活動
    • C、自然活動
    • D、體育活動

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